TTS新传考研带读《网络新媒体导论》第8章网络新媒体前沿研讨(新传考研用书)缩略图


TTS新传考研带读《网络新媒体导论》第8章网络新媒体前沿研讨(新传考研用书)

@tutousuo??
*新浪微博:新传考研秃头研讨所
*2024新传入门基础书目带读:在秃头所这一隅小小空间中/咱们会一同阅历哪些片刻间/是对社会言辞作业尖利的评价与分析/仍是满足于每一次在群里/在课堂上彼此抚慰/共享日子与学习的时分/是每一个夜晚接近零点时的等候/是将秃头所当成抚慰/是星光与烛火/是赛博兄弟/是游荡的/个别间的联络陪同
*秃头所期望/2023年的咱们/可以一同持续前行/持续与新传为伴/了解这个社会的运转规则/然后/寻找到归于自个的/独立的/毫不退怯的方针与等待
*具体的带读笔记与思维导图也可查看「秃头所息流材料库」(下方图像)
第8章:
网络新媒体前沿研讨
@tutousuo??
#带读学姐:柯基
?? “假定酷爱这个词有一个具体的形状,考新传大约算其间一个。尽管我们都在戏谑,想考新传的缘由里没有一本《看见》是无辜的,但当你真的用心阅览一本书的肌理、见到一个具体的人、写出一篇小小的文章,就感遭到自个欢娱了一点点,有期望了一点点。”
?? 带读笔记
1. 新媒体前沿研讨中前言化是无可躲避的社会演进趋势。前言化意味着作用于人类社会形状的前言方法不只作为功用呈现,而是以前言逻辑形塑着社会文明与行为领域。前言化社会的两种途径,其一是将前言视作实际的构成要件,阐释社会规划对社会交游的影响以及社会规划的再出产。其二是符号互动论传统,认为人类可以运用前言改动社会的建构方法。第二有些具体介绍了直播的前言化实习,其间舒尔茨提出的延展、替代、交融与习气四个方面需要要点掌控,晓得直播如何从这四个方面改动了社会交游实习。此外,同步交流、互动交流、全通道传达也是直播的技能特征,可以联系第六章联系收拾直播带货的有关笔记。
2. 新媒体年代的到来,也使得内容范式具有新维度。第一是作为资讯传达的内容供给的深度价值,信息的根柢功用是消除不断定性,而信息的获取、对数据的分析变成权力的中心。在信息的出产方面,用户、机器等专业主体参加,因而对专业从业者而言需要经过对内容质量的核对以及对信息出产的调和统筹树立专业方位。
3. 第二是作为情感表达的内容传递宽度价值,一方面视觉导向的传达特征使得传达特征中的情感特征不断强化,其次视频承担的更多内容简略致使社会共识。这儿可以联系第四章5g年代带来的视觉化转向联系笔记。第三是作为前言功用的内容传达的中介价值,内容的改变一方面因为更新速度的加速变得愈发碎发化,而趣缘为中心的组织要素使得受众变得更活动化,变成“衣帽间式的一起体”(第三章)。另一方面内容从头建构场景变成线汕罢子的重要联接。这儿的内容概念更为泛化,不只是文本类内容,而是包括红包、直播在内的多种元素的前言内容,不一样的内容聚合了不一样的集体。
4. 第三节介绍人工智能与虚拟偶像。虚拟偶像也是当下的工业热潮。这既触及到人工智能等技能层面的撑持,也触及迷文明等文明层面的分析。从技能来说,虚拟偶像离不开3d形象方案、音轨装备等技能撑持,一起粉丝也能经过前言发声掌控形塑偶像的言语权。从文明层面来说,偶像是文明工业的产品,是产品化的人物形象。其首要使命就是讨人喜爱,因而分析会跟偶像进行愿望中的单向互动,这儿可以用准社会互动理论进行说明。在花费偶像符号价值的进程中,粉丝获得满足和亲近的联络领会。而虚拟偶像比起偶像多了一层虚拟特质,虚拟意味着不会坍塌、全部可控,从表面到技能,从互动到扮演都是可以完全依照粉丝的自立自愿设定的。明星也逐步方案自个的虚拟形象承受商业代言,比方黄子韬的虚拟形象韬斯曼、易烊千玺的虚拟形象千喵等等,都进行了商演或代言活动,进一步拓宽商业协作领域和扩展粉丝年纪段掩盖面积。
5. 第四节介绍非理性传达。非理性传达与视觉年代的情感转向、后底细年代、传达中的非理性要素等概念息息有关,作为在书中再三提及的概念,我们需要要点掌控这个概念群的有关内容。谁对错理性的?勒庞谈到“集群”的概念,提出集体催眠、暗示、感染机制在其间发扬的作用。塔尔德将集群与大众按非理性与理性进一步区别,帕克则将集群区别为理性的大众与非理性的群众等。但值得留心的对错理性并非站在了理性的敌对面,非理性作为人类认知判别中不可以或缺的一环也发扬偏重要作用。非理性要素的两大影响途径为本节的要点,其间说到詹姆斯凯瑞传达的典礼观和传递观、柯林斯的互动典礼链、建议效应等重要理论和概念,这些理论在分析前言对人际互动的
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影响、对知道判另外影响方面发扬重要作用,需要要点掌控。

*讯子紧缩了/具体的带读笔记与思维导图
*可查看「秃头所息流材料库」(最初图像)
?? 带读疑问
1. 传达的典礼观和传递观是啥?有啥差异?
传达的典礼观和传递观是詹姆斯凯瑞提出的。典礼观将传达视为制造、坚持、修补和变换实际的标志性进程,重要的不是咱们经过传达获得了啥信息,二是经过传达咱们与其别人获得了怎样的内在联络和对实际的一起了解。这一观念偏重的是让两边参加一个一起的世界。传递观则认为传达是一种信息的传递与位移,传达作用以传达者的意图是不是达变成标准。传递观将信息视作可移动的物质,典礼观则偏重谈信息传递对维护联络、描写联络层面的作用。
2. 啥是建议效应?
建议效应,又成烘托效应(priming effect),指人在认知新的信息时,一般会集结刚承受的新鲜信息来消化了解更新的内容。在研讨议程设置时,艾英戈提出电视新闻也存在烘托作用,即经过引发某些疑问的留心并忽略另一些疑问,影响观众对政府、总统、政治和公职提名人进行评价的标准。
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