考研复试英语口语常考疑问及答复_专业_to_考生(考研复试英语口语怎么准备)缩略图


考研复试英语口语常考疑问及答复_专业_to_考生(考研复试英语口语怎么准备)

原标题:考研复试英语口语常考疑问及答复

下面罗列了考研英语口语常考疑问及答复战略,供要参加考研复试的同学参阅。

如何预备英语口语?

对口语的查询, 各个学校各纷歧样。有的学校拟定了非常具体的标准和流程 ,甚至规则了每个教师发问的方法和时刻: 有的只是面试教师的安适发扬, 成果也根柢上由面试教师片面断定。不管面试是不是严肃控制,考生对下面几个疑问必定要细心预备:一是毛遂自荐,如自个来自啥当地、结业学校、所学专业、业余喜爱、家庭根柢情况等信息;二是做好用英语说明自个专业的预备。口语查验时教师很可以查询你用英语论说专业疑问的才能。因而考生对此要有所预备,先用笔头组织这些疑问的要害, 然后再以这些要害词组织言语。在阅览专业文献时, 也要多堆集一些专业方面的英语词汇 。当然发问的疑问不可以能难度太高。

复试英语口语的评价标准是啥?

1) 言语精确性 (语法和用词的精确性、语法规划的凌乱性、词汇的丰厚程度、发音的精确性);

2) 言语的长短和联接性 (内容的联接性、寻找适合词语而构成的中止频率及长短、表达思维的言语长短等);

3) 言语的活络性和合适性 (言语表达是不是活络、天然, 言语是不是稳当, 言语能否与语境、 动机和意图相习气)。

复试英语口语查验包括哪几个有些?

第一有些:查询学生了解并答复有关往常日子、家庭、作业、学习等疑问的才能(3–5 分钟);

第二有些: 查询学生接连表达的才能。 考生从所给的疑问中选择一个论题, 就此论题表达自个的观点(7–10 分钟);

第三有些: 有些院校复试中会参加专业英语的内容。

复试英语口语如何评价成果?

1) 优良–能用外语就指定的论题进行口头交流, 根柢没有困难;

2) 杰出–能用外语就指定的体裁进行口头交流, 虽有些困难, 但不影响交流;

3) 及格–能用外语就指定的论题进行简略的口头交流;

4) 不及格–不具有口头表达才能。

英语口语常问论题 (一)

第一个常常问得论题是考研缘由。 一般咱们可以从以下三个方面来答复。

1) 快乐喜爱, 即偏重对所报考的专业怀有极大的快乐喜爱(have significant interest in…)。 假定本科就读的专业与报考的专业共同, 则可以阐明想持续进修(further education)的期望。 假定纷歧致, 则要阐明报考专业对你的招引力(appeals to/attracts me a lot);

2) 优势, 即偏重研讨生相关于本科生在常识、学术方面的优势, 如: 常识面更广(wider

knowledge), 学术更专业(more professional), 视野更广大等(broaden one’ s horizon);

3) 优点, 即偏重考研对你的将来的活泼影响(have a positive effect on),可以从求职、 作业

方案、人生阅历等方面下手进行阐明。 可参阅的词汇、 短语如下:be helpful, contribute to, be beneficial to, be conductive to, be a definite advantage, become a strong point when it comes to.等等。

此外, 关于那些在职考生或有作业经历的考生来说, 考官更倾向于发问他们为啥(扔掉作业而) 从头学习。 考生可以直言在作业发现某些常识或技能很重要, 期望能经过学习在这些方面进行前进(in my work, i found …is rather important.i always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning.so i choose to go back to school and improve myself.).

英语口语常问论题(二)

考官有时会问询考生对将来的一些方案, 其意图在于探问考生是不是对时刻、 学习、人生有必定方案性和掌控才能

1) 学习方案。关于这一论题, 考官一般会以一种较悠扬的方法发问, 如: what do you expect to achieve during your study if you are enrolled into this university? 答复这一类的疑问时
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, 不只是要答复想学到啥样的常识、变成啥样的人, 最佳可以略微说说你会/ 方案怎样学习(即学习办法), 不管是倾向于学术理论性的仍是偏重于实验研讨性的, 都要掌控一个原则: 理论联络实践, 一起主次清楚。

2) 作业生计方案 。 作业生计方案其实就是清楚自个将来的作业方向, 尽管考官不常对此发问 (根柢上也是发问考生对所报考专业的作业前景持何种情绪),可是这个论题实践上触及了一自个对自个的性格、天资、快乐喜爱、才能以及社会现状进行归纳分析的才能, 还一起也可以看出他对自个将来人生的一种期望、崇奉和热心, 因而考生也可对此稍做预备, 甚至可以将其放在毛遂自荐中(不主张口语不太抱负的考生这样做)。

需要留心的是, 作业生计方案必定要根据自个的实践情况加以确定, 特别要留心与所报考专业的契合度。

英语口语常问疑问 (三)

毛遂自荐。 需求简练、有新意, 可以让考官记住你。最重要的是, 发音要准, 不要太快, 以别人听懂为意图。 但留心必定要听考官的指示语, 听到考官说: can you introduce yourself briefly/ say something about yourself 后再初步。 其完成在许多口语考试为了避免考生背诵预备好的毛遂自荐, 都去掉了这个有些, 而是由一些简略疑问来替代, 如:

where are you from? could you say something about your hometown?

could you say something about your family? what do you usually do in your leisure time?

what’s your favorite tv program?

who is the most important person in your family?

“what would you like to be doing five years after graduation?(在结业今后 5 年内你想做些啥?”)

know what you can realistically accomplish. you can find out by talking to others

mba about what they accomplished in their first five years with a particular company after graduation.

“i hope to do my best i can be at my job and because many in this line of work are promoted to area manager, i am planning on that also.

“what is your greatest strength? (你最杰出的利益是啥? ) 这是许多面试考官喜爱问的一个疑问。

这是你”展示自个”的最佳机缘, 不要揄扬自个或过于自傲, 但要让考官晓得你信赖自个, 你晓得自个的利益。

如可答: “我认为我最大的利益是可以执着地极利巴作业办妥。 作为完一个项目而其作用又正合我的意料时, 我会有一种真实的作用感。 我给自个定了一些高方针。

比方说, 我要变成超卓的结业生, 尽管在大学一大学时我建议慢了些, 但究竟我以优等论文结束丁学业.

“what is your greatest weakness”(“你最大的缺陷是啥?)

你不大约说你没有任何缺陷, 以此来躲避这个间题: 每自个都有缺陷. 最佳战略是招认你的

缺陷 , 但一起标明你正在尽力改进, 并有战胜缺陷的方案。

可以的话, 你可说出一项可以会带来优点的缺陷, 如可说: 我是一个完满主义者研讨做得不秀丽, 我是不会方手的,

“how do you feel about your progress to date? (关于你至今所获得的前进你是怎样看的?)

never apologize for what you have done.

“i think i did well in school. in fact, in a number of courses 1 received the highest exam scores in the class.

绝不要对你早年的所作所为标明内疚。

如可答:我认为我在学校体现不错, 实际上, 有好几门功课我的成果居全班第一。回来搜狐,查看更多

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