2012考研的初试分数线即将出来了，我们都在满怀等待，可是作为 考研多年辅导的教师，我觉的不管成果是不是进入复试，咱们如今不能放松自个，大约为下一期间的复试做预备，历年英语口语成了咱们的难题，作为应试教育的咱们过多的注重了纸上学英语，接下来我对几个口语面试中常呈现的论题进行总结:
第一:考研缘由
这个疑问在面试中比照常见，也比照难以答复。咱们必需要让考官感到咱们选择这个专业是经过沉思熟虑的，是一个理性的选择而不是一时激动。一般咱们可以从以下三个方面来答复。
1） 快乐喜爱，即偏重对所报考的专业怀有极大的快乐喜爱（have significant interest in…）。假定本科就读的专业与报考的专业共同，则可以阐明想持续进修（further education）的期望。假定纷歧致，则要阐明报考专业对你的招引力（…appeals to/attracts me a lot）。
2） 优势，即偏重研讨生相关于本科生在常识、学术方面的优势，如:常识面更广(wider knowledge)，学术更专业(more professional)，视野更广大等（broaden one’s horizon）。
3） 优点，即偏重考研对你的将来的活泼影响（have a positive effect on…），可以从求职、作业方案、人生阅历等方面下手进行阐明。可参阅的词汇、短语如下:be helpful, contribute to, be beneficial to, be conductive to, be a definite advantage, become a strong point when it comes to…等等。
关于那些在职考生或有作业经历的考生来说，考官更倾向于发问他们为啥（扔掉作业而）从头学习。考生可以直言在作业发现某些常识或技能很重要，期望能经过学习在这些方面进行前进（in my work, i found … is rather important. i always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning. so i choose to go back to school and improve myself.）。
第二、 将来方案
考官有时会问询考生对将来的一些方案，其意图在于探问考生是不是对时
刻、学习、人生有必定方案性和掌控才能。
1） 学习方案。关于这一论题，考官一般会以一种较悠扬的方法发问，如:what do you expect to achieve during your study if you are enrolled into this university? 答复这一类的疑问时，不只是要答复想学到啥样的常识、变成啥样的人，最佳可以略微说说你会/方案怎样学习（即学习办法）。不管是倾向于学术理论性的仍是偏重于实验研讨性的，都要掌控一个原则:理论联络实践，一起主次清楚。
2） 作业生计方案。作业生计方案其实就是清楚自个将来的作业方向，尽管考官不常对此发问（根柢上也是发问考生对所报考专业的作业前景持何种情绪），可是这个论题实践上触及了一自个对自个的性格、天资、快乐喜爱、才能以及社会现状进行归纳分析的才能，还一起也可以看出他对自个将来人生的一种期望、崇奉和热心，因而考生也可对此稍做预备，甚至可以将其放在毛遂自荐中（不主张口语不太抱负的考生这样做）。
需要留心的是，作业生计方案必定要根据自个的实践情况加以确定，特别要留心与所报考专业的契合度。
最终预祝2012考研的学生蟾宫折桂，也期望即将进入2013考研的学生在日后英语的温习中恰当的加强这方面的操练，铢积寸累，考试方能瓜熟蒂落。
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