原标题：南京师范大学教育经济与管理考研真题笔记资料参考书目报录比经验
南京师范大学教育经济与管理考研真题笔记 资料 参考书目 报录比 经验
报考南京师范大学的同学要注意了，了解院校信息，熟悉报考专业及参考书目很关键。 在线分享南师大考研专业目录，我们以2019年的为参考，下面是南师大考研专业目录参考：教育经济与管理（教育科学院2019）
专业及方向初试科目复试科目同等学力
加试科目人数120403 教育经济与管理
01 (全日制)教育管理学
02 (全日制)教育经济学
①101思想政治理论
②201英语一
③622教育学
④822教育管理学
⑤f044教育经济学不接受同等学力考生报考7初试参考书目622 教育学:
《教育学》，王道俊、郭文安，人民教育出版社，2009版；《现代教育学基础》，冯建军，南京师范大学出版社，2006版。
822 教育管理学:
《教育管理学通论》，张新平等，高等教育出版社2012版；《教育管理学》（第3版），陈孝彬等，北京师范大学出版社2008版。复试参考书目f044 教育经济学：
《教育经济学新编》，范先佐，人民教育出版社，2010年；《教育经济学》，张学敏、叶忠，高等教育出版社，2012版。
真题齐全的，试看年份如下（如需要更多年份真题和资料，请仔细看最后一个图片
教育管理学
一、选择题（3*8）
1、学校管理活动从教育活动中分离，是现代教育管理学建立的一个前提条件。这种“分离”直接来源于（ ）
a、工业革命兴起，企业管理的发展
b、师范教育的兴起，学校管理课程的设置。
c、公共教育制度的形成与建立
d、一批教师成为有经验的校长。
2、教育管理的基本要求是（ ）
a、调动学生的主体性，使之成为学习的主人
b、调动教职工的积极性，使之成为学校主人c、协调教与学的矛盾，完成教育任
d、合理配置教育资源，实现教育目的。
3、中华人民共和国义务教育法是（ ）年通过，（ ）年实施的。
a、85 85
b、86 86
c、86 87
d、85 86
4、人、财、物、时间、空间、信息、教育教学活动（ ）
a、是学校管理的对象
b、是学校管理的基本要素
c、既是学校管理的基本要素，又是学校管理的对象，还是学校管理的资源。
d 是学校管理的基本要素与管理对象
5、教育管理的效益观应该是指（ ）
a、办学要讲经济效益
b、办学要讲社会效益与经济效益
c、办学要讲教育的有效性，即教育效益
d、办学要讲教育效益、社会效益与经济效益。
6、对中小学的评价是指对（ ）的评价。
a、教师教学活动
b、学生培养目标达成度
c、学生发展水平质量与学校管理效益
d、校长管理水平和管理质量
7、管理系统是由指挥中心、执行机构、接受单位、反馈机构组成，并且一定要形
成管理的封闭回路（ ）
a、错误，因为管理组织是开放组织，不能封闭。
b、错误，因为管理活动是开放性的，怎么能封闭呢。
c、正确，因为体现了决策、执行、监督、反馈的分立与回应。
d、正确，所以很多学校都强调要“对先生进行封闭式管理”。
8、教师工作的管理（ ）
a、由国务院教育行政部门主管
b、由国务院有关部分在各自职权范围内负责
c、由学校和其他教育行政机构根据国家规定，自主进行教师管理工作。
d、由国务院教育行政部门主管，国务院有关部门在各自职权范围内负责有关的教师工作，学校和其他教育机构根据国家规定自主进行教师管理工作。
二、说清楚以下概念（7*4）
1、管理行为
2、教育督导
3、案例研究
4、科学管理
三、论述题（16*3）
1、通常使用的常规评价指标中，有一个叫“年教育投资优生率”。计算公式是：年投资优生率=[（优等生数/在校生数*100%*全年教育费用）/年教育费用]*100%，仔细分析“年教育投资优生率”，从教育管理学角度评价这个评价指标，并说明理由。
2、简要介绍梅奥的主要贡献，并写处你对他的评价。
3、有人说，教育是一种产业，所以学校教育可以收费；又有人认为，不能把教育作为产业。你怎么看这个问题，说明自己的观点及其理由。
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