原标题：南京财经大学数学考研经验分享，真题参考书讲解助你快速进入复习状态！
回顾一下自己考研的苦逼经历，成功上岸也算为自己莽撞的青春有了交代。自己在备考过程中踩了很多的坑，
出现过很多战略性的错误，想着自己一路走来得到过很多学长学姐的 助，可能你并不知道那个学长是谁，但人家的经验贴的确有 助，所以谨以此篇献给还在路上的人，希望有所 助。
下面就来跟大家说说应该如何复习吧。
英语的学习越早越好！真题用《木糖英语真题》做，解析简洁明了，还有配套单词木糖闪电版，这些差不多就足够了。
如果你从3四月份就开始准备的话，建议做英语时，先按时间做一遍，再精读文章，这可能比较耗费时间，一篇阅读大概得需要三四个小时，每个单词都弄懂，不会的查，记下来。英语就是刷真题，记住近五年的真题最有价值！但是切记！不要刷过头，刷的连答案都记住了就没什么用了。做真题做阅读的过程就是记单词的过程，不要放过阅读里的每一个单词！
由于我英语除了听力和口语比较弱其他方面的基础还可以，大学英语免修了一年，四六级裸考550+过，恰巧考研初试英语又不考我薄弱的听力和口语，所以我花在英语准备上的时间相对较少，对于考研英语我建议大家从词汇、阅读、翻译与写作来攻克。词汇是考研英语的基础，总之单词这一块贵在坚持，背单词的日程一定要坚持到考研前一天。
阅读部分
阅读这一块我一开始也买过一些市场上的专门阅读书来训练，但做了一段时间不仅发现出题并不严谨，思路和考研阅读真题相比也有一定差别，然后我就果断抛弃了这些专门的阅读书直接拿阅读真题练手，我当时是把从97年开始的，留了近三年的用作最后的模拟，其他年份全部用于平时的训练，可以很负责地告诉大家目前市场上还没有任何一本考研英语资料的题目质量能超过《木糖英语真题解析》，如果真的能把不说30年来哪怕近10年来的所有考研真题上出现的词汇和出题套路全部搞懂，阅读a拿个30分左右应该问题不大。时间比较充裕、复习比较早的同学可以从一开始就上手97年开始的真题，早年的考研英语出题相对简单，阅读起来也没那么吃力。
做阅读题的时候我建议大家先看题干，了解一下这篇文章大致讲什么内容，然后对应题干去阅读文章，在阅读文章的过程中可以把你做出答题选择的依据标注出来，便于核对答案时看看自己的思路是否正确，毕竟重要的不是这道题你最后的答案正确与否，而是你答题的思路正确与否。此外，每次做完阅读题也要稍微归纳一下错误选项的出题陷阱，到底是因果互换、主观臆断还是过分推断等，渐渐地你拿到一道阅读题就会条件反射出出题人的出题思路，这也有助于你检验自己选择的答案的合理性。
对于真题上的每一篇阅读，我做完核对答案后都重新精读一遍，把不认识的单词进行标注通过查阅字典和手机弄懂消化，然后对每一篇阅读进行口头翻译，这样一来不仅加深了自己对阅读这一块的理解，也提升了自己的翻译能力。对于阅读理解b有些年份考查排序，有些年份考查小标题，还有些年份考查将抽出的句子还原，解答这类题型主要突破点是找出相关性和提示词，就拿排序来说，段落与段落之间、句子与句子之间很多时候都有包括转折、递进、因果等相关性，文章中也往往会给出一些表示这些关系的提示词，这些地方就是你答题的突破点，具体细节大家认真阅读真题的解析都可以看到。
英语就说这些吧，今天主要跟大家说了一些阅读的复习，英语考试最能决定你分数高低的就是阅读了。
重点说专业课的复习：
1、关于专业课时间的合理安排。
我将三个月的时间多半分给了专业课，专业课复习起来和别人比相对比较简单粗暴，因为前期有了本科的基础，对于知识点已经有了深入了理解和认识，剩下的就是背诵记忆和运用。
2、专业课记忆方法技巧。
背诵记忆也是有技巧的：首先、对照真题记忆省时又省力。我是将自己所找到的所有真题所涉及的知识点，在书中都画了出来，通过研究考研题型和知识点发现历年真题重复率很高。
因此真题是一定要认真去做去分析的，但是注意各学科是否更换教材或者考试章节，及时淘汰指定教材章节中不再出现的知识点。其次、近几年真题所对应的知识点可考性很大。要透过考点理清其背后的原理以及对应的知识点，从而能够灵活运用，做到游刃有余。最后、好记性不如烂笔头。
再跟大家说一点，就是期中期末试题的使用，大家可能会忽略掉，其实期中期末试题和真题是最贴近的，而且里面还会出现原题，大家尽量把近年的期中期末试题也做一做。大家如果想节约整理资料的时间可以直接在某宝“木糖书屋”看看，可以搞到全套资料，真题什么的都有。
反复看了两遍书本后，可以通过模拟题进行自我测试，这时候就不能只看不写了，因为即使在考试的时候题目都会，但是因写字速度太慢而导致题目没有做完的话，照样拿不到好成绩。我用的真题解析，对真题进行了多角度的详解，不仅是解析透彻，而且还列举出了其中所用的知识点和知识点解析，模拟题库更是真题同源，全面到位的做到了真实的感觉，之前在考试中遇到的题目就在这里找到了原题，这并不是黑科技，而是命题人真正的掌握了命题规律，最关键的是，作者毫无保留的将命题规律告诉了考生，遵循了“授人以鱼不如授人以渔”的教育理念。
另外可以在平时自己在背书时，用简短的一句话写出知识点问题，然后等背完一轮之后，回顾自己整理的这些知识点问题，在纸上写下每个问题的框架，这样可以一边整理自己的答题思路，一边检测自己的背书效率，方便查漏补缺。
3、备考教材的推荐。
三个月基本上是来不及把所有参考书目看一遍的，所以我选择了直接看笔记，对照历年真题背一遍笔记知识点，然后后期着重背学姐整理的笔记，虽然很薄但是全是干货，背了两遍笔记后结果发现在考场上背到了一些考试原题。之后就是记忆背诵，利用上述所说的方法技巧，或者是选择适合自己的记忆方法背诵知识点。
4、备考过程中遇到的问题。
除了上文中所说的背了就忘这一普遍现象外，其实在备考过程中还存在其他的问题。
书就是一本由厚读薄，又由薄读厚的过程，通过精讲笔记，就是学长学姐们总结的教材干货，就将书本变薄，所以直接背学姐学长们的笔记便可以一边建立知识框架，一边记忆知识点。分点有条理性记忆，从而能够在考试作答时思路更加清晰，能够将书本上的内容原汁原味地体现出来，这就是输出内容变厚的过程。
还有在复习时，对于能分条陈述的知识点一定要重点把握，自己是通过第一轮复习时将认为重要的知识点以及真题中出现过的知识点标题都写在一张a4纸上，第一天白天背诵的内容会在第二天晚上另外重复记忆一遍，并在草稿纸上将大体框架也就是各个小标题写出来。
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